The Fletcher School, Tufts University

Введення

Прочитайте офіційний опис

ÐÑиÑилÑнÑÑÑÑ Ð´Ð¾ жиÑÑÑ Ð³Ð»Ð¾Ð±Ð°Ð»Ñного впливÑ

Ðонад 85 ÑокÑв Школа пÑава Ñа дипломаÑÑÑ Ð¤Ð»ÐµÑÑеÑа пÑаÑÑвала над оÑвÑÑÐ¾Ñ Ñа пÑдгоÑÐ¾Ð²ÐºÐ¾Ñ Ð»Ñдей до поÑад наÑÑоналÑного Ñа мÑжнаÑодного лÑдеÑÑÑва Ñа впливÑ. ЧеÑез глибоке Ñа багаÑогÑанне ÑозÑмÑÐ½Ð½Ñ Ð½Ð°Ð¹Ð°ÐºÑÑалÑнÑÑÐ¸Ñ ÑвÑÑÐ¾Ð²Ð¸Ñ Ð²Ð¸ÐºÐ»Ð¸ÐºÑв Ñа на оÑÐ½Ð¾Ð²Ñ ÐºÐµÑÑÐ²Ð½Ð¸Ñ Ð¿ÑинÑипÑв взаÑÐ¼Ð½Ð¾Ñ Ð²Ð¸Ð³Ð¾Ð´Ð¸, безпеки Ñа ÑпÑаведливоÑÑÑ Ð½Ð°Ñа гÑомада пÑагне пÑдÑÑимÑваÑи ÑÑабÑлÑнÑÑÑÑ Ñа пÑоÑвÑÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ñкладного Ñа вÑе бÑлÑÑ Ð³Ð»Ð¾Ð±Ð°Ð»Ñного ÑÑÑпÑлÑÑÑва 21 ÑÑолÑÑÑÑ.

СпÑлÑне ÑоÑмÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð¼Ð°Ð¹Ð±ÑÑнÑого

СÑÑденÑи, викладаÑÑ Ñа випÑÑкники Школи ФлеÑÑеÑа пÑаÑÑÑÑÑ Ð½Ð°Ð´ подалÑÑим ÑпадÑÐ¸Ð½Ð¾Ñ Ð²Ð¿ÑÐ¾Ð²Ð°Ð´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ ÑÑÐ¸Ð²Ð°Ð»Ð¸Ñ Ñа знаÑÑÑÐ¸Ñ Ð·Ð¼Ñн Ñ ÑвÑÑÑ. Ðони ÑпÑвпÑаÑÑÑÑÑ Ð· ÑÑÑдовими, дÑловими Ñа мÑжнаÑодними оÑганÑзаÑÑÑми з глобалÑÐ½Ð¾Ñ Ð¿ÐµÑÑпекÑÐ¸Ð²Ð¾Ñ Ñа домагаÑÑÑÑÑ Ð±ÑлÑÑ ÑпÑаведливого Ñа ÑпÑаведливого завÑÑа.

СпеÑÑалÑÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ð½Ð°Ð²Ð¸Ñки Ð´Ð»Ñ ÑвÑÑÑ, Ñо поÑÑÑйно змÑнÑÑÑÑÑÑ

ÐÑогÑами Ñа навÑалÑÐ½Ñ Ð¿ÑогÑами ФлеÑÑеÑа гоÑÑÑÑÑÑÑ Ñа викладаÑÑÑÑÑ Ð¿ÑакÑиками мÑжнаÑÐ¾Ð´Ð½Ð¸Ñ Ð²ÑдноÑин Ñз доÑвÑдом жиÑÑÑ - не лиÑе на ÑÑоÑÑ, але й на мÑÑÑÑÑ. ÐиÑокопÑедмеÑна диÑÑиплÑнаÑна оÑвÑÑа випÑÑкникÑв, поÑнÑоÑмована на мÑÑÑÑÑ Ñ Ð¿ÑдкÑÑплена ÑиÑоким ÑпекÑÑом можливоÑÑей Ð´Ð»Ñ Ð´Ð¾ÑвÑдÑ, Ð½Ð°Ð´Ð°Ñ ÑÑÑденÑам ФлеÑÑеÑа ÑнÑÑÑÑменÑи Ñа пеÑÑпекÑиви, необÑÑÐ´Ð½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð·Ð¼Ñни навÑÑÑ Ñ Ð½Ð°Ð¹Ð±ÑÑÑливÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð³Ð»Ð¾Ð±Ð°Ð»ÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÐºÐ»ÑмаÑÑ.

ÐнвеÑÑиÑÑÑ Ñ Ð²Ð°Ñ Ð¿Ð¾ÑенÑÑал

ÐаÑ'ÑÑа на мÑжнаÑоднÑй аÑÐµÐ½Ñ Ñа ÑлÑжÑÐ½Ð½Ñ Ð²ÐµÐ»Ð¸ÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð±Ð»Ð°Ð³Ñ - Ñе не маленÑке поÑÐ¸Ð½Ð°Ð½Ð½Ñ - Ñ Ñе не Ñ Ð¾ÑвÑÑÐ¾Ñ Ð¤Ð»ÐµÑÑеÑа. Ðле ÑÑ, ÑÑо гоÑовий заÑÑнÑÑи ÑÑкави Ñ Ð¿ÑиÑвÑÑиÑи Ñебе ÑÑвоÑÐ¾Ð¼Ñ Ñа занÑÑÐµÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ð´Ð¾ÑвÑдÑ, незабаÑом виÑвлÑÑÑÑ, Ñо оÑвÑÑа на оÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð½Ð°Ð²Ð¸Ñок ÑвÑÑового клаÑÑ Ð¼Ð°Ñ Ð¿ÐµÑеваги, Ñо виÑодÑÑÑ Ð´Ð°Ð»ÐµÐºÐ¾ за Ð¼ÐµÐ¶Ñ Ð²Ð¸Ð¿ÑÑкника; Ñе вÑдкÑÐ¸Ð²Ð°Ñ Ð´Ð²ÐµÑÑ Ð´Ð¾ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð»Ð¸Ð²Ð¾ÑÑей Ð´Ð»Ñ Ð´Ð¾Ð²Ð³Ð¾ÑÑивалого глобалÑного Ð²Ð¿Ð»Ð¸Ð²Ñ Ð¿ÑоÑÑгом ÑÑÑого жиÑÑÑ Ð½Ð°Ð´Ð·Ð²Ð¸Ñайно знаÑÑÑÐ¾Ñ ÐºÐ°ÑâÑÑи.

ÐÑвÑÑа, кеÑована мÑÑÑÑÑ

СвÑÑ Ð·Ð½Ð°Ñно змÑнивÑÑ Ð¿ÑÑÐ»Ñ Ñого, Ñк Ñкола ФлеÑÑеÑа вÑдкÑила ÑÐ²Ð¾Ñ Ð´Ð²ÐµÑÑ Ð² 1933 ÑоÑÑ. Ðи Ñакож еволÑÑÑонÑвали Ñа зÑоÑÑали, але наÑа оÑновна мÑÑÑÑ Ð·Ð°Ð»Ð¸ÑаÑÑÑÑÑ Ð½ÐµÐ·Ð¼ÑнноÑ: виÑовÑваÑи пÑоÑеÑÑоналÑв, вÑÐ´Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿ÑдÑÑимÑÑ ÑÑабÑлÑноÑÑÑ Ñа пÑоÑвÑÑÐ°Ð½Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð»ÐµÐºÑÑ, ÑÐºÐ»Ð°Ð´Ð½Ð¸Ñ Ñа вÑе бÑлÑÑ Ð³Ð»Ð¾Ð±Ð°Ð»ÑÐ½Ð¸Ñ ÑÑÑпÑлÑÑÑво. Ðи пÑодовжÑÑмо гоÑÑваÑи ÑÑÑденÑÑв до кÑаÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾Ð·Ð¸ÑÑй впливÑ, пÑобиваÑи Ð½Ð¾Ð²Ñ Ð¿Ð¾Ð·Ð¸ÑÑÑ Ð² каÑâÑÑÑ, де вони обÑлÑговÑÑÑÑ Ð¼ÑÑÑевÑ, наÑÑоналÑÐ½Ñ Ñа мÑжнаÑÐ¾Ð´Ð½Ñ ÑпÑлÑноÑи, а Ñакож ÑÑкаÑи ÑпÑÐ°Ð²ÐµÐ´Ð»Ð¸Ð²Ñ Ñа взаÑмовигÑÐ´Ð½Ñ ÑÑÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð´ÐµÑÐºÐ¸Ñ Ð½Ð°Ð¹Ð±ÑлÑÑ Ð½ÐµÐ¿ÐµÑебоÑÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ñоблем Ñ ÑвÑÑÑ.

ÐÑÑÑÑ, кеÑована ÑÑÑденÑами

ÐкадемÑÑна ÑÑлоÑоÑÑÑ Ð¤Ð»ÐµÑÑеÑа побÑдована на вÑÑÑ, Ñо ÑÑÑденÑи найкÑаÑе пÑдÑодÑÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð²Ð¸Ð·Ð½Ð°ÑÐµÐ½Ð½Ñ Ñого, ÑÐºÑ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑеÑÐ½Ñ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð½Ñ, вмÑÐ½Ð½Ñ Ñа компеÑенÑÑÑ Ñм поÑÑÑÐ±Ð½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð´Ð¾ÑÑÐ³Ð½ÐµÐ½Ð½Ñ ÑÑпÑÑÑ. ÐндивÑдÑалÑний кÑÑÑ Ð½Ð°Ð²ÑÐ°Ð½Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð¶Ð½Ð¾Ð³Ð¾ ÑÑÑденÑа налаÑÑований вÑдповÑдно до конкÑеÑÐ½Ð¸Ñ ÑнÑеÑеÑÑв Ñа каÑâÑÑÐ½Ð¸Ñ ÑÑлей.

ЩоÑÑÑно пÑопонÑÑÑÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð½Ð°Ð´ 175 кÑÑÑÑв Ñа 22 напÑÑмÑв навÑÐ°Ð½Ð½Ñ (вклÑÑаÑÑи ÑамоÑÑÑйно ÑозÑоблений ваÑÑанÑ), ÑÑÑденÑи ФлеÑÑеÑа ÑÑдко ÑкладаÑÑÑ ÑоÑний академÑÑний ÑлÑÑ. ÐаÑÑанÑи Ñ Ð¤Ð»ÐµÑÑеÑа наÑÑÑлÑки ж ÑÑзноманÑÑнÑ, Ñк Ñ ÑнÑеÑеÑи Ñа пÑÐ°Ð³Ð½ÐµÐ½Ð½Ñ Ð½Ð°ÑÐ¸Ñ ÑÑÑденÑÑв.

ÐÑзнай ÑвÑÑ

ÐлобалÑна взаÑмозалежнÑÑÑÑ - Ñе ÑÑндаменÑалÑна ÑеалÑнÑÑÑÑ Ð¶Ð¸ÑÑÑ 21 ÑÑолÑÑÑÑ. ÐÑд ÑеконÑÑÑÑкÑÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑконÑлÑкÑÐ½Ð¸Ñ ÑÑÑпÑлÑÑÑв Ñа ÑпÑиÑÐ½Ð½Ñ ÑозвиÑÐºÑ ÑинкÑв економÑки, Ñо ÑозвиваÑÑÑÑÑ, до аналÑÐ·Ñ Ð·Ð°Ð³Ñоз безпеÑÑ Ñа пÑоÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð¿Ñав лÑдини, виклики ÑÑÑаÑноÑÑÑ Ð²Ð¸ÑодÑÑÑ Ð·Ð° Ð¼ÐµÐ¶Ñ Ñа диÑÑиплÑни. СÑÑпÑÐ½Ñ Ð¤Ð»ÐµÑÑеÑа гоÑÑÑ Ð²Ð¸Ð¿ÑÑкникÑв до Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð»Ð°Ð½Ð½Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑиÑниÑ, ÑоÑÑалÑниÑ, пÑавовиÑ, кÑлÑÑÑÑÐ½Ð¸Ñ Ñа економÑÑÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¸ÐºÐ»Ð¸ÐºÐ¸, ÑпÑлÑÐ½Ñ Ð´Ð»Ñ ÑÐ¸Ñ Ð¿Ñоблем - вивÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑÑ Ð· ÑÑÑÑ ÐºÑÑоÑкÑв ÑвÑÑового пÑоÑеÑÑйного ландÑаÑÑÑ.

ФоÑмÑйÑе майбÑÑнÑ

Ðезалежно вÑд виÑÑÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð²Ð¸ÐºÐ»Ð¸ÐºÑв мÑжнаÑÐ¾Ð´Ð½Ð¾Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑики, ÑÐ°ÐºÐ¸Ñ Ñк змÑни клÑмаÑÑ Ñи виÑвÑÑÐ»ÐµÐ½Ð½Ñ Ð±ÑлÑÑ ÑÑлеÑпÑÑÐ¼Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ð¸ÑанÑ, ÑÐ°ÐºÐ¸Ñ Ñк вплив ÑÑанÑнаÑÑоналÑÐ½Ð¾Ñ Ð·Ð»Ð¾ÑинноÑÑÑ Ð½Ð° миÑÐ½Ñ Ð¿ÑоÑеÑи, оÑвÑÑа ФлеÑÑеÑа оÑÑÑнÑована на виÑÑÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑеалÑÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ñоблем. Це ознаÑÐ°Ñ Ð·Ð°ÑÑоÑÑваÑи пÑакÑиÑний пÑдÑÑд, поÑнÑоÑмований на пÑакÑиÑÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð½ÑÑ Ñа доÑвÑдÑ, а Ñакож зÑобиÑи кÑок назад, Ñоб задÑмаÑиÑÑ Ñа задаÑи глибÑÑ Ð·Ð°Ð¿Ð¸ÑаннÑ.

ÐаÑа оÑвÑÑÐ½Ñ ÑÑлоÑоÑÑÑ, ÑоÑа Ñ Ð¾ÑÑÑнÑована на вплив, - Ñе не пÑоÑÑо поÑÑк ÑÑÑÐµÐ½Ñ Ð´Ð»Ñ ÑÑÑко визнаÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ñоблем. Ðи Ñакож пÑагнемо зÑозÑмÑÑи, ÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¿Ñоблеми ÑÑнÑÑÑÑ, Ñ Ð· ÑоÑки зоÑÑ ÑÐºÐ¸Ñ Ð²Ð¾Ð½Ð¸ ÑÑали пÑоблемами. ÐикоÑиÑÑовÑÑÑи ÑÑ Ð³Ð»Ð¸Ð±Ð¸Ð½Ñ ÑозÑмÑÐ½Ð½Ñ Ñа мÑждиÑÑиплÑнаÑÐ½Ñ Ð¾ÑновÑ, наÑÑ ÑÑÑденÑи ÑозÑоблÑÑÑÑ ÑпÑÐ°Ð²Ð´Ñ Ð³Ð»Ð¾Ð±Ð°Ð»ÑÐ½Ñ Ð¿ÐµÑÑпекÑивÑ, Ñка дозволÑÑ Ñм ÑÑаÑи вÑдповÑдалÑними Ñа еÑекÑивними пÑакÑиками мÑжнаÑÐ¾Ð´Ð½Ð¸Ñ ÑпÑав.

РÑзноманÑÑнÑÑÑÑ Ñа вклÑÑенÑÑÑÑ Ñ Ð¤Ð»ÐµÑÑеÑа

ÐÑиÑднÑйÑеÑÑ Ð´Ð¾ гÑомади, Ñка вÑдзнаÑÐ°Ñ ÑÑзниÑÑ

РÑзноманÑÑнÑÑÑÑ Ñа вклÑÑенÑÑÑÑ Ð»ÐµÐ¶Ð°ÑÑ Ð² ÑÐ°Ð¼Ð¾Ð¼Ñ ÑеÑÑÑ Ð´Ð¾ÑвÑÐ´Ñ Ð¤Ð»ÐµÑÑеÑа Ñ Ð²ÑдÑгÑаÑÑÑ Ð½Ð°Ð¹Ð²Ð°Ð¶Ð»Ð¸Ð²ÑÑÑ ÑÐ¾Ð»Ñ Ñ Ð·Ð°Ð±ÐµÐ·Ð¿ÐµÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð½Ð°ÑÐ¸Ñ ÑÑÑденÑÑв глобалÑÐ½Ð¾Ñ Ð¿ÐµÑÑпекÑивоÑ, Ñка Ñм поÑÑÑбна Ð´Ð»Ñ Ñого, Ñоб виконÑваÑи ÑÑнкÑÑÑ Ð»ÑдеÑÑв змÑн Ñ Ð»ÑдеÑÑв. ÐаÑа ÑпÑлÑноÑа побÑдована на ÑÑндаменÑÑ Ð²Ð·Ð°ÑÐ¼Ð½Ð¾Ñ Ð¿ÑдÑÑимки, поваги, вклÑÑÐµÐ½Ð½Ñ Ñа ÑпÑвпÑаÑÑ, Ñ Ð¼Ð¸ вважаÑмо, Ñо акÑивне поÑÑк пеÑÑпекÑив, кÑлÑÑÑÑ Ñа доÑвÑÐ´Ñ Ð¿Ð¾Ð·Ð° межами влаÑÐ½Ð¾Ñ Ð¾ÑÑÑнÑаÑÑÑ Ñ ÐºÑиÑиÑно важливим Ð´Ð»Ñ ÑпÑавжнÑого ÑозÑмÑÐ½Ð½Ñ Ð¿Ñоблем, Ñо ÑÑоÑÑÑ Ð¿ÐµÑед ÑвÑÑом.

У ФлеÑÑеÑÑ Ð¼Ð¸ вважаÑмо, Ñо Ð½Ð°Ñ Ð¿Ð¾ÑилÑÑÑÑ Ð½Ð°ÑÑ Ð²ÑдмÑнноÑÑÑ Ñ Ñо ÑÑ Ð²ÑдмÑнноÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶ÑÑÑ Ð²ÑдкÑиÑи двеÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð»Ð¸Ð²Ð¾ÑÑей Ð´Ð»Ñ ÑÑвоÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑÑивалиÑ, знаÑÑÑÐ¸Ñ Ð·Ð¼Ñн Ñ Ð³Ð»Ð¾Ð±Ð°Ð»ÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ð¼Ð°ÑÑÑабÑ.

ÐÑдÑÑе ÑаÑÑÐ¸Ð½Ð¾Ñ Ñозмови

Ðи пÑоводимо Ð½Ð¸Ð·ÐºÑ Ð·Ð°ÑодÑв Ñа заÑодÑв пÑоÑÑгом ÑокÑ, Ñоб допомогÑи ÑпÑиÑÑи ÑÑзноманÑÑним голоÑам Ñа ÑдеÑм в ÑÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÐºÐ°Ð¼Ð¿ÑÑÑ. СÑÑденÑÑÑÐºÑ Ñа викладаÑÑÐºÑ Ð¾ÑганÑзаÑÑÑ Ð½Ð°Ð´Ð°ÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶Ð»Ð¸Ð²ÑÑÑÑ Ð±ÑдÑваÑи змÑÑÑÐ¾Ð²Ð½Ñ Ð·Ð²âÑзки, Ñ Ð¼Ð¸ ÑÑвоÑили полÑÑÐ¸ÐºÑ Ð´Ð»Ñ Ñого, Ñоб ФлеÑÑÐµÑ Ð±Ñв безпеÑним мÑÑÑем Ð´Ð»Ñ ÐºÐ¾Ð¶Ð½Ð¾Ð³Ð¾ Ñлена наÑÐ¾Ñ Ð³Ñомади.119702_FletcherSchool_schoolprofilepageimage.jpg

Розташування

Медфорд

Address
Packard Avenue,160
02155 Медфорд, Массачусетс, США